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首頁 園藝 正文

園藝技術是做什么的(園藝技術是啥)

園藝 182
今天給各位分享園藝技術是做什么的的知識,其中也會對園藝技術是啥進行解釋,如果能碰巧解決你現在面臨的問題,別忘了關注本站,現在開始吧!本文目錄一覽: 1、園藝技術主要學什么

今天給各位分享園藝技術是做什么的的知識,其中也會對園藝技術是啥進行解釋,如果能碰巧解決你現在面臨的問題,別忘了關注本站,現在開始吧!

本文目錄一覽:

園藝技術主要學什么

園藝技術專業培養具備園藝科學的基本知識與技能,從事果樹(蔬菜、花卉、食用菌等)栽培、育(制)種、良種繁育、商品化生產、病蟲害防治、產品貯藏加工及應用性科技試驗、農業技術開發與推廣等工作,并具有一定生產管理和經營能力的高級技術應用性專門人才。

主干課程

植物生產環境、花卉栽培、果樹栽培、蔬菜栽培、園藝植物病蟲害防治、林果苗木生產、園藝產品貯藏與加工等。

培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握園藝植物生產、管理、經營等基本知識,具備園藝植物栽培、養護管理、組織生產與技術文本撰寫、園藝設施、機械使用與維護及市場營銷能力,從事園藝植物栽培、養護、育種及良種繁育、應用性試驗、科技開發和農業技術推廣等工作的高素質技術技能人才。

起源歷史

園藝是指果樹、蔬菜、花卉及觀賞樹木的栽培與繁育技術。在古代,果樹、蔬菜和花卉的種植常局限于小范圍的園地之內,與大田農業生產有別,故稱為園藝。園藝相應地分為果樹園藝、蔬菜園藝和觀賞園藝。

園藝起源于石器時代,文藝復興時期,園藝在意大利再次興起并傳至歐洲各地。中國周代園圃開始作為獨立經營部門出現。歷代在溫室培養、果樹繁殖和栽培技術、名貴花卉品種的培育以及在園藝事業上與各國進行廣泛交流等方面卓有成就。20世紀以后,園藝生產日益向企業經營發展?,F代園藝已成綜合應用各種科學技術成果以促進生產的重要領域。園藝產品已成為完善人類食物營養及美化、凈化生活環境的必需品。

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培養內容

專業核心能力:果樹(蔬菜、花卉、食用菌等)生產及開發推廣。

主要課程

· 素描、色彩、速寫、平面構成、色彩構成、中國傳統道德。

·植物與植物生理、數學、化學、英語、植物生產環境、花卉學、蔬菜栽培、果樹栽培、植物病蟲害防治、遺傳育種學、園林測量、田間統計、組織培養、園林樹木、園藝產品營銷、園林企業管理、植物造景、設施園藝、選修課。

· 藝術觀摩、攝影、書法、文學、經濟法概論、各國園林觀摩。

專業特色

可設置的專業方向:果樹、蔬菜、花卉、食用菌。

職業方向

就業面向:園藝領域的技術與管理部門。

基本信息

培養要求

本專業旨在培養在園藝領域從事果蔬、花卉及與園林相關的技術開發與推廣、經營與管理等方面的高級應用型技能人才。要求學生掌握園藝作物的生長發育、生產技術及其產品的加工、貯藏、運銷的基礎知識和基本技能以及現代化溫室產業的管理知識和技能,并具有解決實際問題的能力。

園藝技術專業介紹

我為大家整理了園藝技術專業的相關介紹,讓同學們更加了解園藝技術專業,供考生參考選擇,趕快來看一下吧!

園藝技術專業介紹一、專業概述

園藝技術專業培養與園藝科學有關的技術與設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術人才。該專業的學生應具有基本的園基礎藝理論知識,熟練掌握果樹、蔬菜、花卉等栽培、病蟲草害防治、園藝產品商品化處理知識,了解國內外園藝作物新品種選育及應用、園藝生產新技術及產品市場營銷信息。學生畢業后適于在有關園藝方向的生產、營銷、科研、教學等方向及其相應的管理部門工作。文章來源于吉林財經大學繼續教育學院網轉載請注明出處

園藝技術專業介紹三、培養要求

園藝技術專業旨在培養在園藝領域從事果蔬、花卉及與園林相關的技術開發與推廣、經營與管理等方面的高級應用型技能人才。要求學生掌握園藝作物的生長發育、生產技術及其產品的加工、貯藏、運銷的基礎知識和基本技能以及現代化溫室產業的管理知識和技能,并具有解決實際問題的能力。

園藝技術專業介紹四、主要課程

植物學、植物生理、土壤學、植物營養與施肥、植物病蟲害防治技術、環境科學、園藝作物生產技術、種子生產與管理、草坪建植與養護、果蔬加工工藝、果蔬貯運、園林規劃設計、無公害農產品生產技術、藥用植物生產技術、農產品質量檢測等課程。

園藝技術專業介紹五、就業方向

園藝技術專業畢業生可從事與農業相關的工作如現代農業產業園區、園藝公司、園藝場等生產、貯藏、加工企業的技術管理員;園藝行業協會、園藝產品與農資銷售企業的營銷員;鮮切花生產經營企業及花店的插花員;園藝教育、科研、試驗單位的試驗輔助人員;農業科技推廣和行政管理部門的技術推廣員等。

園藝技術專業介紹六、就業前景

都市農業離不開園藝技術,農民脫貧致富更離不開園藝技術。隨著國家對農業扶持力度的逐年加大,各級農業、林業企事業單位對園藝專業技術人才需求量很大。近幾年,能講本地方言,能直接與農民交流的園藝專業技術人才,成了非常稀缺的人才。由于受到就業需求的拉動,園藝技術成了很熱門的專業,專業發展前景十分看好。

園藝技術專業是干什么的 就業方向有哪些

園藝技術是一門普通高等學校??茖I,屬農業類專業。該專業培養具有良好職業道德和人文素養,能從事園藝植物栽培、養護、育種及良種繁育等工作的高素質技術技能人才。園藝技術專業共設置5個課程模塊:公共基礎課、專業基礎課、專業課、通識課、綜合實踐。

園藝技術專業簡介

園藝技術是一門普通高等學校??茖I,屬農業類專業,基本修業年限為三年。2015年,教育部將園藝技術、都市園藝、設施園藝工程、商品花卉和食藥用菌(部分)五個專業合并為園藝技術一個專業。

該專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握園藝植物生產、管理、經營等基本知識,具備園藝植物栽培、養護管理、組織生產與技術文本撰寫、園藝設施、機械使用與維護及市場營銷能力,從事園藝植物栽培、養護、育種及良種繁育、應 用性試驗、科技開發和農業技術推廣等工作的高素質技術技能人才。

學生主要面向植物保護、農業企業,在植物檢疫、農作物病蟲害防治崗位群,從事植物保護、 植物檢疫、植物保護技術推廣、農資生產企業綜合管理等工作。

園藝技術專業就業方向

本專業畢業生可從事與農業相關的工作如現代農業產業園區、園藝公司、園藝場等生產、貯藏、加工企業的技術管理員;園藝行業協會、園藝產品與農資銷售企業的營銷員;鮮切花生產經營企業及花店的插花員;園藝教育、科研、試驗單位的試驗輔助人員;農業科技推廣和行政管理部門的技術推廣員等。

畢業生就業崗位群:縣(市)農業、林業企事業單位的專業技術崗位;鄉鎮事業單位的專業技術崗位;旅游度假區(觀光果園)及生態園的專業技術崗位和管理崗位;大中型果品批發市場的專業技術崗位和管理崗位;自主創業,創辦與本專業相關的企業。

園藝專業就業前景

園藝技術專業就業前景非常好,市場急需人才,因為主要課程為園藝技術專業以園藝植物栽培、育種、病蟲害防治、產品加工,因此適合審美過關,心思細膩的女生學。

隨著城市建設加快,城市改造、道路拓寬、廣場建設項目實施過程中,人們越來越關注綠化景觀設計,因而對此類人才的需求也大幅度增加;另一方面,隨著人們生活質量、生活水平的不斷提高,綠化及生態環境成為新追求,房地產、企事業單位也越來越注重環境景觀設計,使之“既要與城市環境協調,又要讓員工和客戶舒暢”,那些既懂得園林綠化景觀設計和花卉苗木養護,又懂得“綠色經濟”經營管理的人才市場緊缺。

園藝是做什么的

即園地栽培,果樹、蔬菜和觀賞植物的栽培、繁育技術和生產經營方法。

園藝可相應地分為果樹園藝、蔬菜園藝和觀賞園藝。園藝一詞,原指在圍籬保護的園囿內進行的植物栽培?,F代園藝雖早已打破了這種局限,但仍是比其他作物種植更為集約的栽培經營方式。園藝業是農業中種植業的組成部分。園藝生產對于豐富人類營養和美化、改造人類生存環境有重要意義。

園藝專業是干什么的?

園藝專業:園藝專業培養具備生物學和園藝學的基本理論、基本知識和基本技能,能在農業、商貿、園林管理等領域和部門從事與園藝科學有關的技術與設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術人才。

本專業是以生物學為基礎研究果樹、蔬菜的育種、栽培、生理等理論與技術的學科。由于園藝產業和其他農業產業相比,更具有勞動、技術以及資金密集的特點,無論是從產業發展、優化農業產業結構和提升農產品的國際市場競爭力等方面,園藝產業都具有誘人的發展前景。

拓展資料

園藝學,是研究園藝作物的種質資源、生長發育規律、繁殖、栽培、育種、貯藏、加工、病蟲以及造園等的科學。

隨著科學技術的發展,園藝學的研究內容與分工也更加具體。園藝學的范疇一般分為果樹園藝學、蔬菜園藝學、觀賞園藝學和造園學四大類,也有的學者將園藝學分為五大類,即將苗圃學單列一類。

果樹園藝學是研究果樹的品種、生長習性、栽培管理及產品處理的科學;

蔬菜園藝學是研究蔬菜的品種、生長習性、栽培管理及產品處理的科學;

觀賞園藝學是研究花卉和觀賞樹木的品種、生長習性、栽培管理及應用的科學;

造園學又叫園林規劃設計學,是研究園林綠地的設計、規劃、施工和養護管理的科學。

關于園藝技術是做什么的和園藝技術是啥的介紹到此就結束了,不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ?如果你還想了解更多這方面的信息,記得收藏關注本站。

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